Vijf vragen aan: Charlotte van Gellekom
vraag 1
Wat was het moment waar op je dacht: ik ga in het onderwijs werken?
Ik heb nooit de behoefte gehad om het onderwijs in te gaan. Maar ik vond het wel altijd heel leuk om te sporten/bewegen en met kinderen te zijn of ervoor te zorgen. Tijdens mijn opleiding (ALO) ben ik het lesgeven gaan leren en dat was niet makkelijk. Ik heb het ook vaak niet leuk gevonden vanwege de stagebegeleiders. Na mijn studie ben ik dan ook eerst gaan reizen. Ik ben er anderhalf jaar tussenuit geweest en heb daarin zoveel geleerd. Ik ben tot rust gekomen, ben volwassener geworden en heb gewerkt als Au-pair. Dit waren zulke leuke ervaringen dat ik er opeens helemaal klaar voor was om in het onderwijs een baan te zoeken. Sindsdien werk ik in het onderwijs en dat is alweer 5,5 jaar.
vraag 2
Als jouw leerlingen je zouden omschrijven met drie woorden, welke zouden dat dan zijn? En waarom denk je dat ze juist deze woorden zouden kiezen?
Lief, goed in sport en super leuk. Ik geef de gymlessen en bijna iedereen vindt dat altijd super leuk en gaat er met plezier naartoe. Daarnaast doe ik ook wel eens mee en willen ze juist tegen mij spelen omdat ik ergens goed in ben. ik hoor ook heel vaak dat ik de leukste of liefste juf bent.Â
vraag 3
Hoe zullen jouw collega’s jou omschrijven?
Sportief, hardwerkend, sociaal en grappig. Geen blad voor mijn mond en soms wat impulsief. Maar vooral een hele leuke collega waar je wat aan hebt. Daarnaast ben ik ook vertrouwenspersoon en kunnen ze altijd bij mij terecht voor een goed of emotioneel gesprek.Â
vraag 4
Waar ben je het meest trots op in je werk?
Ik ben trots op het doorzettingsvermogen van de leerlingen. Dit motiveert mij elke dag weer om gymles te geven en ze nieuwe sporten te leren of juist beter worden in bewegen en er plezier uit te halen. Dit heeft mij ook gemotiveerd om te solliciteren voor een LC functie, die ik nu alweer een jaar lang heb en invulling aan geef naast de gymlessen.
vraag 5
Wat zouden andere mensen van jou kunnen leren? Mogen mensen contact met jou hierover opnemen?Â
Dat ieder kind anders is en je een kind moet leren kennen voordat je over hem/haar mag oordelen.
In het verleden te vaak een snel oordeel gehad over een kind. Maar door met een kind te praten, vragen te stellen en positieve aandacht te geven kunnen kinderen zo anders worden en begrijp je veel beter waarom iemand iets doet.
Bij drukke en luidruchtige kinderen is dit moeilijk maar ook zij hebben hele leuke kanten die vaak met een beetje aandacht en humor veel toegankelijker worden voor een gesprek en wederzijds respect. Ze zullen dan vanzelf beter luisteren en ook accepteren, waarom je ze vaker aanspreekt en regels hebt.
