dropout ontwikkelpotentieel header

Van begaafde “drop-out” naar creatieve, hoogbewuste mensen met een sterk ontwikkelingspotentieel

Kansen en knelpunten: hoe voorkom je uitval?

Leerlingen met kenmerken van begaafdheid die (tijdelijk) uitvallen in het onderwijs, of risico hierop lopen, worden vaak ‘begaafde (potentiële) drop-outs’ genoemd. Wat deze kinderen/jongeren met elkaar gemeen hebben, is de tijdelijke status van vastlopen in het reguliere onderwijs. Hoe gaan we om met kansen en knelpunten rondom deze leerlingen? Desirée Houkema licht de opbrengsten van de bijeenkomst National Talent Centre of the Netherlands toe in dit tweede deel van drie informatieve artikelen.

“Dit artikel onderbouwt waarom het geen recht doet aan wie zij zijn om terminologie als “drop-outs” (of “thuiszitters”) te hanteren en geeft hiervoor een alternatief die richting geeft aan de te creëren ontwikkelruimte waar deze kinderen en jongeren behoefte aan hebben. Voor verdere verdieping heb ik weer links naar achtergrondinformatie toegevoegd.” – Desirée Houkema op LinkedIn

‘School is "het leven" geworden'

Dit artikel delen

Reacties

Leave a Response

Geef een reactie

Gerelateerde artikelen

Back to top