''Ben je bestuurder of automatische piloot?"
In deze aflevering nemen Sharon Stellaard en Jeroen Spanbroek plaats aan tafel bij Igor Verettas. Sharon Stellaard schreef het proefschrift ‘Boemerangbeleid; over aanhoudende tragiek in passend onderwijs en jeugdzorgbeleid’. Jeroen Spanbroek is bestuurder van Stichting Openbaar Basisonderwijs Westelijke Tuinsteden (STWT) in Amsterdam.
Â
Sharon pleit voor meer aandacht voor toetsing van aannames in beleidsvorming, zodat beleidskeuzes beter onderbouwd zijn en voldoen aan de eisen van een rechtvaardig en effectief bestuur: “Kunnen we het over onvoldoende opbrengsten en basisvaardigheden van overheid en bestuurders hebben?”. Ze gaat in op de bevindingen uit haar onderzoek en de reacties die zij tegenkomt tijdens het delen van de resultaten.
Â
Jeroen heeft als bestuurder dagelijks te maken met de (ongewenste) effecten van gestapeld onderwijs- en jeugdzorgbeleid en kent de verhalen vanuit de scholen. Tijdens het gesprek legt Sharon de volgende ‘meerkeuzevraag’ aan Jeroen voor: ”Ben je bestuurder of automatische piloot?”. Nieuwsgierig naar het antwoord?
Wat is Leve het Onderwijs? Het volgende vinden we op hun website:
Leve het Onderwijs! is een beweging van schoolbestuurders die geloven in een nieuwe manier van besturen. Van controleren naar vertrouwen. Van sturing naar ruimte geven, transparant zijn en in dialoog. Aan de hand van ons manifest delen we ervaringen, doen we (wetenschappelijk) onderzoek naar de nieuwe manier van besturen, en laten we ons geluid horen bij beleidsmakers. Leve het Onderwijs! is een beweging van verschilmakers in het onderwijs die vragen blijven stellen, zodat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Doe je mee?
