Tip

Een gesprek met onderzoeker IJsbrand Jepma en directeur Gert Geertsma van de Vindplaats in Amsterdam over de relatie tussen onderwijsachterstandenbeleid en inclusief onderwijs. Zij delen hun inzichten, ervaringen en hun visie op inclusief en kansrijk onderwijs voor alle leerlingen en schetsen de verbondenheid en verschillen tussen de beleidsvelden van OAB en passend onderwijs. Hoewel de koppeling met onderzoek niet expliciet wordt gelegd, levert de podcast prikkelende input voor de discussie in scholen over het inrichten van een inclusieve en kansrijke leeromgeving voor elke leerling.

 
 

“De wijk mengt, maar de school niet.”

Dit artikel delen

Reacties

Geef een reactie

Gerelateerde artikelen

Legenda

Donkergroen:
loopt goed

Lichtgroen: 
aan het opstarten of wordt met partners uitgebreid

Geel:
moet nog worden opgestart